[6권 5호] 비동시적 온라인 토론에서 자기학습조절전략이 토론 만족도와 토론 몰입에 미치는 영향
논문투고자
김태웅
논문내용
본 연구의 목적은 비동시적 온라인 토론에서 자기조절학습전략이 토론 만족도와 토론 몰입에 미치는 영향을 살펴보는 것이다. 본 연구의 자료는 총 63명의 학습자를 대상으로 수집되었다. 연구 자료는 단순회귀분석 방법으로 검증한다. 본 연구 결과는 다음과 같이 요약될 수 있다. 첫째, 자기조절학습전략이 학습자의 토론 만족도에 영향을 준다. 둘째, 자기조절학습전략이 학습자의 토론 몰입에 영향을 준다. 이상의 연구결과를 통해, 비동시적 온라인 토론에서 토론 만족도와 몰입을 향상시키기 위해 학습자의 자기조절학습전략 활용을 제안한다.
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발간년도 : [2011]
