| 논문내용 |
이 논문은 보다 더 큰 연구의 일부로서 기술 습득과 관련되어 논의되어 왔던 연습지수법칙 (Power Law of Practice)이 제 2 언어 발달의 자동화 습득에도 적용이 되는지를 반응시간, 실수율, 그리고 발화 총 시간의 관점에서 분석했다. 이를 위해14명의 영어 원어민 화자들이 3가지의 한국어 문법 규칙을 배우기 위해 5주 이상에 걸쳐 14번의 DMDX, MS Word, Audacity 와 Cool Edit을 통하여 컴퓨터화된 학습, 연습, 시험 과정들에 참여하였고 그 분석 결과는 제 2 언어 발달의 자동화 습득 또한 전체적으로 연습지수법칙을 따른다는 것을 보여 주었다. 이 결과들은 오랜 시간이 걸리는 자동화 습득 과정에서 쉽게 포기해 버리는 제 2 언어 학습자들을 위한 교육적인 제안점들과 관련하여 논의 되어진다. |
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발간년도 : [2011]
